PER UNA EDUCACIÓ PÚBLICA, GRATUÏTA I DE QUALITAT:
FORA L’OTAN, FORA LA UE.
Avui ens mobilitzem els docents a Catalunya perquè són temps difícils per al pensament crític i elsdrets conquistats durant anys d’intensa lluita. Els pressupostos educatius es redueixen mentre Espanya incrementa la despesa militar per complir els compromisos amb l’OTAN.
La permanència d’Espanya a la Unió Europea i l’OTAN no és només una qüestió de políticaexterior: té conseqüències directes en el nostre dia a dia educatiu. Del 2014 al 2025 hi ha hagut un augment del 248% en defensa. Actualment, el percentatge del PIB destinat a defensa és del 2%, però la pertinença a l’OTAN exigeix pujar fins al 5% del pressupost en despeses militars, més del doble. Cada punt percentual addicional cap al 5% equival a restar 16.500 milions € a altres polítiques socials, com ja han dit diferents polítics, incloent-hi el secretari general de l’OTAN, qui ens va advertir que s’han de fer sacrificis comretallar els diners per a les pensions o la sanitat. Amb l’increment que demanen, podrien contractar-se més de mig milió de nous docents en un sistema on a inici de curs ja calia contractar gairebé 50.000 docents malgrat unes ràtios de més de 30 estudiants per aula. Afegit a això, la bandera de l’escola inclusiva, asfixia als docents amb més càrrega física i burocràtica i fa que empitjori encara més la qualitat de l’educació.
Si s’amplia l’anàlisi comparativa, els 6 M€ que costaria construir un nou institut, no són comparables a la compra de nous submarins o avions Eurofighter, ja que, els diners en permetrien la construcció de 2.000 instituts. L’educació pública de qualitat necessita autonomia, finançament estable i la llibertat per qüestionar totes les estructures de poder. La permanència incondicional d’Espanya a la UE i l’OTAN ens situa en una dinàmica de subordinació que compromet la nostra capacitat com a educadors per formar ciutadans lliures, crítics i capaços de construir alternatives.
Defensem una educació que alliberi, no que domestiqui.
Exigim el dret a decidir quin model de societat volem construir des de les nostres aules.
La pregunta ètica és clara:
¿Volem ser el país que inverteix 82.500 milions en armes mentre tanca aules per falta de professors?
¿Defensarem millor als nostres fills amb míssils Patriot o amb educació de qualitat?
Soberanía y Trabajo Catalunya
POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA, GRATUITA Y DE CALIDAD:
FUERA LA OTAN, FUERA LA UE
Hoy nos movilizamos los docentes en Cataluña porque son tiempos difíciles para el pensamiento crítico y los derechos conquistados durante años de intensa lucha. Los presupuestos educativos se reducen mientras España incrementa el gasto militar para cumplir los compromisos con la OTAN.
La permanencia de España en la Unión Europea y la OTAN no es solo una cuestión de política exterior: tiene consecuencias directas en nuestro día a día educativo. Del 2014 al 2025 ha habido un aumento del 248% en defensa. Actualmente, el porcentaje del PIB destinado a defensa es del 2%, pero la pertenencia a la OTAN exige subir hasta el 5% el gasto militar, más del doble. Cada punto porcentual adicional hacia el 5% equivale a restar 16.500 millones de euros a otras políticas sociales, como ya han dicho diferentes políticos, incluyendo el secretario general de la OTAN, quién nos advirtió que se tienen que hacer sacrificios, como recortar el dinero para las pensiones o la sanidad.
Con el incremento que piden, podrían contratarse más de medio millón de nuevos docentes en un sistema dónde a inicio de curso ya era necesario contratar casi 50.000 docentes a pesar de unas ratios de más de 30 estudiantes por aula. Además de esto, la bandera de la escuela inclusiva asfixia a los docentes con más carga física y burocrática, y hace que se empeore todavía más la calidad de la educación.
Si se amplía el análisis comparativo, los 6 M€ que costaría construir un nuevo instituto no son comparables a la compra de nuevos submarinos o aviones Eurofighter, puesto que el dinero permitiría la construcción de 2.000 institutos. La educación pública de calidad necesita autonomía, financiación estable y la libertad de cuestionar todas las estructuras de poder. La permanencia incondicional de España en la UE y la OTAN nos sitúa en una dinámica de subordinación que compromete nuestra capacidad como educadores para formar ciudadanos libres, críticos y capaces de construir alternativas.
Defendemos una educación que libere, no que domestique.
Exigimos el derecho a decidir qué modelo de sociedad queremos construir desde nuestras aulas. La pregunta ética ahora es clara:
¿Queremos ser el país que invierte 82.500 millones en armas mientras cierra aulas por falta
de profesores?
¿Defenderemos mejor a nuestros hijos con misiles Patriot o con educación de calidad?
Soberanía y Trabajo Catalunya